Lezzjoni introspection

L-għalliem, bħal nies kollha, jistgħu jagħmlu żbalji u jitgħallmu minnhom. Min-naħa l-oħra, l-għalliem jwettaq funzjoni essenzjali assoċjati ma 'attivitajiet ta' taħriġ, żvilupp u edukazzjoni tal-ġenerazzjoni żagħżugħa. Għalhekk, rappreżentanti tal-professjoni huwa importanti ħafna li jwettqu x-xogħol tagħhom b'mod effiċjenti. Sabiex jikkontrolla l- attività ta 'l-għalliem hemm numru ta' attivitajiet, inkluż l-analiżi lezzjoni. Huwa jippermettilek li jenfasizzaw l-aspetti pożittivi li tingħata attenzjoni għall liema naħa biex jaħdmu fuq it-titjib ħiliet pedagoġiċi. Iżda xorta, forsi, wieħed mill-aħjar forom ta 'analiżi - din il-lezzjoni introspection. Id-definizzjoni lilek innifsek kemm ix-xogħol tiegħu għal 45 minuta biex ikun effettiv, l-għalliem b'mod kritiku tirrikunsidra l-attivitajiet tagħha biex tgħinu fil-futur biex tieħu kont ta 'xi punti.

Samonaliz lezzjoni - tip ta 'dekompożizzjoni tal-lezzjoni fuq il-komponenti, it-tqabbil tal-kompiti kull wieħed minnhom u l-implimentazzjoni tagħhom, l-għan tiegħu huwa li jitqabblu dak li kien ippjanat ma' dak li sar fil-klassi. Hija tippermetti l-għalliem biex jevalwaw b'mod indipendenti attivitajiet tagħhom.

Mill- analiżi tal-lezzjonijiet hemm numru ta 'rekwiżiti importanti. Wieħed mill-prinċipali - huwa l-preżenza ta 'l-għarfien l-aktar importanti ta' karattru didattiċi, psikoloġika u metodiku. L-għalliem għandu jkollu l-abbiltà li jidentifika dawn l-indikaturi u l-pożizzjoni li għalih inti għandek bżonn biex tanalizza l-lezzjoni. Hu għandu bżonn biex iqisu l-karatteristiċi ta 'studenti u kif dawn juru l-kapaċitajiet tagħhom fil-klassi. Abilità li tanalizza l-validità tal-objettivi, kif ukoll il-validità ta astratt-pjan huwa importanti ħafna. Huwa meħtieġ li jiġi kkunsidrat l-indipendenza ta 'ħsieb ta' studenti fi stadji differenti tal-lezzjoni, l-adegwatezza tal-azzjonijiet tal-għalliem, ir-relazzjoni bejn il-partijiet differenti tal-lezzjoni, tekniki motivazzjoni. Fl-aħħar huwa ta 'min jqabbel dak l-għalliem riedu jagħmlu u dak li fil-fatt jinkiseb, u għandu jfassal l-miżuri li għandhom jittieħdu biex jiġu indirizzati n-nuqqasijiet.

lezzjoni introspection dwar iskema huwa kif ġej:

1. Tip, suġġett, ħin, dożaġġ.

2. Ittieħdu l-ħtiġiet tal-programm riflessi fil-lezzjoni? Liema kienet l-attività ta 'studenti? Ħsibt li kien hemm teknika li jwettqu l-partijiet individwali tal-lezzjoni? X'inhuma eżattament għandek bidla fit-tagħlim materjal il-ġdid?

3. X'inhuma l-għanijiet tal-iżvilupp tal-pjan intlaħqux? Kienu istudenti involuti f'attività mentali (jiġifieri - jekk imwettqa l-operazzjonijiet mentali ta 'analiżi, sinteżi, il-klassifikazzjoni u l-bqija.)? Liema komunikazzjoni interdixxiplinari ġew stabbiliti?

4. Kif huwa x-xogħol edukattiv?

5. Karatteristiċi tal-interazzjoni ta 'studenti u għalliema, ibbażati fuq il- prinċipji didattiċi.

6. Ir-rekwiżiti għall-għażla tal-metodi jkunu ġew sodisfatti?

7. Liema tip ta 'attivitajiet kienu użati mill-għalliema? Kien hemm kuntatt ma 'studenti?

8. Kienu rekwiżiti ta 'iġjene jiġu sodisfatti? jekk kienx dawl biżżejjed? Kienu l-istudenti bilqiegħda skond il tkabbir tagħhom, viżjoni u l-bqija.?

lezzjoni introspection fl-iskola elementari, per eżempju, tvarja konsiderevolment minn dik li se tintuża mill-għalliema, li jaħdmu fil -iskola għolja. Għalhekk, naturalment, minħabba l-informazzjoni ta 'natura ġenerali.

Jidher li huwa aktar faċli għal għalliem b'esperjenza minn lezzjoni introspezzjoni? Wara kollox, huwa għandu ammont suffiċjenti ta 'għarfien metodiku sabiex jikkunsidraw istess attivitajiet tagħha. Imma fil-fatt, għal ħafna għalliema huwa ħafna aktar faċli biex twettaq numru kbir ta 'klassijiet miftuħa minn darba biex jagħmlu awto-eżami tal-lezzjoni. Mhux biss għax ġara li l-telespettatur jara stampa skura - sett ta 'frażijiet formali minflok jiġġustifikaw l-azzjonijiet tagħhom l-għalliem. Din il-biża tal-ħtieġa għall-awto-riflessjoni turi nuqqas ta 'kwalifiki professjonali, jew li s-sistema ta' kontroll fi ħdan l-iskola huwa awtoritarju fin-natura. Sabiex ma jintilfu u ma jitbiegħdux għall-frażijiet vojta, analiżi lilek innifsek, l-għalliem għandu juża tfakkira speċjali. Ħafna skejjel jipprovdi tali dokument waqt il-laqgħat tal-laqgħa għalliema.

lezzjoni introspection hija parti importanti ta 'l-għalliem, peress analiżi tiegħu ta' tiegħu stess bħala l-lezzjoni - dan huwa attwalment preparazzjoni tiegħu għall-lezzjoni li jmiss, spiss ibbażati fuq żbalji tagħhom stess.