Iżvilupp tal-kelma ta 'tfal ta' età qabel l-iskola bl-għajnuna ta 'forom folklor żgħar

tfal moderni huma dejjem iktar jiġu dijanjostikati dewmien żvilupp tal-kelma, ksur tal pronunzja jew l-ebda taħdit fl-iżvilupp normali tal-apparat diskors. Apparentement, bidlu forom ta 'komunikazzjoni tat-tfal u l-ġenituri, li jnaqqsu l-ammont ta' komunikazzjoni personali, dan żdied il-possibbiltà li jinkiseb tagħrif permezz ta 'mezzi tekniċi: it-TV, kompjuter, radju. F'dan il-każ, il-gidjien ma tara t-teknika formazzjoni mudell u l-ħoss ta 'pronunzja tiegħu, biex jiżviluppaw il-ħila li jitkellmu jintefqu aktar ħin minn qatt qabel.

Għall-diskors ta 'żvilupp tfal qabel l-iskola seħħet skont ir-regoli, għandu jkun fil-perjodu tat-twettiq tfal li jitkellmu miegħu, li jaqra b'leħen għoli kuljum poeżiji ritmika u jkantaw Lullaby. psikologi kliniċi wera li t-tifel jibda jipperċepixxu ħsejjes minn erba 'xhur ta' żvilupp tal-fetu, kant omm tiżviluppa smigħ tiegħu, soothes, joħloq sitwazzjoni ta ' "djalogu", iżda mingħajr kliem mill-tfal. L-kid jistgħu jirreaġixxu moviment jew, għall-kuntrarju, sedazzjoni fit-vuċi ommu. Barra minn hekk, il-vokabularju passiv stabbiliti, li fil-futur se jsostnu u jattiva l- iżvilupp tal-kelma ta 'tfal ta' età qabel l-iskola meta apparat vokali tagħhom hija lesta li tiġi jitkellem. Let us teżamina dan f'aktar dettall.

Iżvilupp tat-tfal qabel l-iskola tad-diskors - proċess kontinwu, hekk wara l-ġenituri tat-twelid jistgħu jinteraġixxu soċjalment minbarra l jakkumpanjaw interazzjoni tagħha mal-prigovorkami tfal dwar ħasil, combing, mixi u jagħmlu vjaġġi. Dawn huma ppronunzjati b'mod ċar. Mom jxaqleb fuq it-tarbija sabiex ikun jista 'tara wiċċ tagħha, xufftejn, ilsien meta jitkellem. Tista 'tara kemm l-tarbija huwa għadu ebda ħsejjes jippruvaw li kopja movimenti xufftejn ommha. Dan huwa l-każ ta 'taħriġ diskors, tisħiħ tal-muskoli tal-apparat vokali.

iżvilupp diskors tat-tfal ta 'età qabel l-iskola tibda bil-logħob ewwel kelma, li fihom il-mozzjoni tiġi magħquda mal-kelma. Logħba fil- "Okay", "erbgħin abjad naħat" jew "tifel finger-" jgħin biex tiftakar it-tifsira tal-kelma, u spiss ikollhom it-test poetiku jgħin lill-minuri biex jirrepetu dan mill-ġdid b'mod aktar estensiv. L-impetu għall-pronunzja tat-tarbija isir emozzjonijiet pożittivi li huwa jħoss waqt il-logħba.

iżvilupp tal-lingwa tat-tfal qabel l-iskola, kif ukoll titjib tagħha jistgħu jiġu ssorveljati mill-għadd ta 'kliem mitkellma tfal, kif ukoll il-ħila tiegħu li jinbena frażijiet, sentenzi, jistaqsu mistoqsijiet sinifikanti. Jekk tifel kien użat fid-diskors biss 8-10 l-aktar sempliċi ta 'kliem, snin allura wieħed u nofs f'żidiet vokabularju sa 40, u t-tarbija jibda jistaqsu, li tipponta lejn is-suġġett: "X'inhu dan?". Fi tliet snin, vokabularju żidiet f'daqqa u jilħaq elf kelma, li kid sakemm l korrett jgħid, u ħsejjes spiss jiġu traskurati jew mgħawġa. Permezz ta 'età ta' ħames preschooler normalment tippronunzja b'mod ċar il-ħsejjes tal-lingwa nattiva tagħhom u tibni sentenzi kkumplikati, -diskors tiegħu huwa bħal storja qasira, u vokabularju jilħaq 2,500 kliem li l-minuri tista 'tuża fil-każijiet differenti, ma prepositions.

iżvilupp tal-lingwa fil-kindergarten mhux biss għalliem organizzata lezzjonijiet, iżda fi gidjien komunjoni ħielsa meta jorganizzaw logħba każwali, play teatru. Għal bażi ta 'logħob u dramatizations, fuq kollox, xogħlijiet ta' folklor magħżula: Tales storja qasira, pestushki familjari peress tfulija, meta l-ġenituri jilagħbu bil-swaba u pali kid u fairy tales sempliċi "Gingerbread Man", "Il-Mansion", "Tiġieġa Ryaba "u oħrajn.

forom folk żgħar - sempliċi, ritmika u li jinftiehmu għat-tfal. Mqabbla skond l-età, huma jservu bħala mezz biex jifhmu u l-eżerċizzju tad-diskors. Dawn jistgħu jintużaw fil-firxa kbira, u l-ġenituri u l-għalliema fi kwalunkwe ħin matul il-lezzjoni, bi tħejjija għall-irqad, meta jagħmlu operazzjonijiet domestiċi.