Problema ta 'riċerka - dak li huwa dan? eżempji

jistudja l-problema - huwa kompitu importanti u responsabbli. Thats kif hija magħżula b'mod korrett, ir-riżultat finali tiddependi fuq il-ħidma. Ejja nieħdu l-kwistjoni dwar għażla tagħha, jagħtu xi proġetti speċifiċi ftit u riċerka.

ipoteżi

Jista 'jidher bħala problema relatata riċerka xjentifika ma' l-ipoteżi? Fil-prattika, hemm korrelazzjoni diretta bejn it-tnejn. Qabel ma tibda taħdem fuq proġett, ikollok bżonn biex issir taf eżattament dak li inti ser tanalizza matul l-istudji tagħhom. Ipoteżi - suppożizzjoni li jestendi fil-bidu ta 'proġett ta' riċerka jew studju pilota. Bħala oġġett ta 'studju jew fenomenu ċerti, jista' jiġi konfermata jew rifjutata.

kwistjonijiet Fittex

Minħabba li l-problema tal-istudju - huwa kompitu speċifiku li hemm quddiemna u l-investigatur wara t-tlestija tal-esperiment, huwa importanti li jieħdu bis-serjetà l-għażla tat-tema tax-xogħol jew proġett.

Kif tagħmel dan b'mod korrett? Meta niġu għall-iskola dokumenti ta 'riċerka jew proġetti, l-għażla tat-tema jitwettaq f'kollaborazzjoni mill-qrib mal-kontrollatur.

Eżempji ta 'l-għażla

Jiddependi fuq l-oqsma xjentifiċi magħżula għall-esperiment, is-suġġett jista 'jkun kemm bl-ingrossa u speċifiċi. Per eżempju, jekk qed tippjana li tistudja l-istorja ta 'ritratt wieħed, li bħala studji ta' din il-problema tista 'tidher tiftix għal qraba ta' postijiet assoċjati mal-immaġini. Per eżempju, bħala varjant ta 'tali proġett, inti tista' tikkunsidra ritratt iskola antika tal-klassi jiggradwaw. Guys jistgħu jsibu fil-kors tal-proġett tiegħek, kif kien il-destin ta 'kull wieħed mill-tfal, jitgħallmu dwar l-attitudnijiet tagħhom lejn edukazzjoni.

Metodi ta 'xogħol

Minbarra l-suġġett, huwa importanti li jagħżlu l-metodi xierqa ta 'problemi ta' riċerka. Inkella jkun diffiċli li wieħed jitkellem dwar ir-rilevanza u l-affidabbiltà tar-riżultati. Per eżempju, jekk ir-riċerka titwettaq fil-qasam tal-kimika jew ekoloġija, huwa rakkomandabbli li tuża l-metodu sperimentali.

Matul il-serje ta 'esperimenti, huwa possibbli li jiġu identifikati l-medja, ibbażata fuq ir-riżultati li tiġbed konklużjonijiet. Aħna iddeċieda biex tagħmel studju fil-qasam umanitarju? F'dan il-każ, inti tista 'tapplika stħarriġ soċjoloġiku.

Per eżempju, l-adolexxenza hija għażla rilevanti tal-professjoni futur. Jista 'jiġi analizzat billi jintużaw metodi tagħna stess, kif temperament taffettwa l-ġenerazzjoni żagħżugħa karriera orjentati.

Kif biex twettaq studju bħal dan? Analiżi tal-problema tinvolvi l-għażla ta 'teoretika materjal jiġifieri twettiq letteratura reviżjoni. Għall-bidu se jkollhom ċifra barra liema huma l-differenti tipi ta 'temperament, tekniki tat-tiftix li jippermettulhom li jidentifikaw adolexxenti.

Imbagħad inti tista 'pick up grupp ta' voluntiera, li jridu jiġu offruti lill-testijiet magħżula. Qosor ir-riżultati tar-riċerka, nistgħu noffru pariri bħala tfal dawk il-professjonijiet li ġew identifikati bħala l-aħjar waqt it-test.

Għanijiet u Għanijiet

Għanijiet tal-problema ta 'riċerka għandhom ikunu speċifiċi, speċifiċi, realistiċi. Wara l-għażla l-tema li għandek bżonn biex tiddefinixxi l-iskop tal-proġett. Ibbażat fuq dan, inti tista 'tagħżel l-kompiti li r-riċerkatur għandu jiddeċiedi fuq il-portata tal-proġett. Assumi li l-għan tal-esperiment huwa kalkolu kwantitattiv tal-kontenut ta 'aċidu askorbiku fl berries Rowan. Peress li l-kompiti li jeħtieġ li jiġu kkunsinjati fl-istess ħin, tagħżel:

• Studju tal-letteratura xjentifika dwar il-kwistjoni tar-riċerka;
• l-għażla ta 'varjetà ta' tekniki li li jkunu ottimali u realistiku f'dan il-każ;
• ġbir materjal għall-esperiment;
• esperimenti;
• konklużjonijiet u rakkomandazzjonijiet tal-problema ta 'riċerka.

Minbarra l-esperiment jista 'jiġi applikazzjonijiet imsemmija, li se tinkludi l-kontenut tabulari Ċ figuri vitamina fil-kampjuni.

xjenzjati żgħażagħ jistgħu jitqabblu u l-valuri mejda miksuba, konklużjonijiet.

l-oġġett ta 'studju

Kif se ssolvi l-problemi ta 'studenti ta' riċerka moderni? Bħala oġġett ta inkarigati mir-riċerka magħżula vitamini, xaħmijiet, karboidrati, meta niġu għal proġetti fil-qasam tal-kimika u l-ekoloġija. Per eżempju, bħala l-oġġett ta 'studju, huwa possibbli li jagħżlu l-kosta tal-Baħar Abjad. Minħabba l-fatt li fl-2002 fil-Bajja Onega kien tixrid taż-żejt maġġuri minn tanker, huwa possibbli li tanalizza kif sitwazzjoni riflessa fil-flora u l-fawna tal-baħar.

suġġett ta 'studju

Il-problema ta 'riċerka huwa aspett importanti għall-formazzjoni ta' ħsieb loġiku fil-ġenerazzjoni żagħżugħa. L-għażla tas-suġġett tal-istudju tiddependi fuq id-direzzjoni ta 'l-kollu attivitajiet tal-proġett.

Fi ħdan il-qafas tal-implimentazzjoni tal-iskola moderna tal-gvern federali tal-ġenerazzjoni l-ġdida ta 'standards, żied l-urġenza u r-relevanza tar-riċerka l-istudent.

Kull wild għandu jkun mibni trajettorja edukattiv stess ta 'żvilupp, u li ssegwi kwalunkwe attività tal-proġett. Il-Ministeru tal-Edukazzjoni għall-għalliema l-kompitu li jiffurmaw armonjuż żviluppati personalità, kapaċi ta 'awto-iżvilupp, b'suċċess jissoċjalizzaw fis-soċjetà tal-lum. Biex twettaq dan il-kompitu l-għalliem huwa użat b'mod attiv fl-attività pedagoġika tagħhom hija l-metodoloġija disinn.

In-novità u s-sinifikat

Il-partikolarità tal-istudju, isolvu l-problema fil-qafas ta 'proġett ta' skola huwa li r-riżultati miksuba huma rilevanti u sinifikanti. Sabiex jagħżlu l--suġġetti dritt riċerka għandha tikkunsidra bosta aspetti importanti. Jekk il-problema ta 'riċerka - li mekkaniżmu zapusknoe għal kwalunkwe proġett, huwa l-essenza ta' novità xjentifika u s-sinifikat prattiku.

Per eżempju, anki jekk inti taħdem għall-teknika klassika tal-esperiment, inti tista 'ssib element ta' novità. Jekk ix-xogħol hija nieqsa minn dan, hija titlef kull sinjifikat. jistudja l-problema - huwa l-aktar punt importanti, li jiġbed l-attenzjoni tas-superviżur sala tal-ħidma ta 'riċerka jew proġett. Qabel l nomina tagħha huwa meħtieġ li jiġu studjati bir-reqqa l-letteratura xjentifika, prattiki eżistenti fil-kwistjoni ta 'riċerka.

problemi kriterji

Hemm ċerti regoli li għandhom jikkonformaw mal-problema ta 'riċerka:

• objettiv mistoqsijiet;
• sinifikat prattiku.

Urġenza jimplika l-importanza tal-kwistjoni fi żmien. L-identifikazzjoni fil-proġett jew l-istudju, ir-rilevanza, inti tista 'tenfasizza l-konnessjoni bejn l-istat ta' l-arti u l-futur qrib.

Eżempju ta 'proġett ta' skola

Noffru disinn eżemplari ta 'xogħol proġett ta' skola dwar id-determinazzjoni kwantitattiva ta 'l-aċidu askorbiku (vitamina Ċ) fil-tè. L-introduzzjoni teżamina l-importanza tat-tema, huma l-fatti storiċi tal-oġġett istudju.

Aktar Rus użat infużjoni ta 'xorb tela' tè u bħala drogi għal mard differenti. Konferma tal-proprjetajiet uniċi ta 'dan tè jistgħu jinstabu fil-xogħlijiet ta' Russu Explorer Pietru Alexandrovich Badmaeva. Għex aktar minn mitt sena, grazzi parzjalment għall-użu l-infużjoni ta 'dan l-impjant aqwa.

Ivan-tè għandu kompożizzjoni kimika uniku, li jistgħu ġustament jiġu msejħa "natura Pantry." residenti Ewropej apprezzat il-merti tal Ivan-tè, li fih 6.5 darbiet aktar aċidu askorbiku (vitamina Ċ) minn lumi.

Mill-bidu tas-seklu XIX, dan il-prodott kien it-tieni fil-lista ta 'esportazzjonijiet mir-Russja lejn l-Ewropa (wara rabarbru). Wara l-qbid ta 'l-Ingliżi fl-Indja fit-territorji kolonizzati jidhru pjantaġġuni ta' tè iswed, a ħabib għall Predisposizzjoni l-Russi moderni tiegħek. Il-British, tfittex li tikseb materjal qligħ, "win"-Russja u "jimponu" ġdid prodott li tiegħu residenti. Gradwalment, it-tradizzjoni tal-użu ta żafżafa herb mitlufa, u dan utli prodott jiġifieri inġust injorati.

Is-sitwazzjoni ekonomika diffiċli, l-komplikazzjoni tar-relazzjonijiet mal-pajjiżi Ewropej, għamlu l-kwistjoni tal qawmien mill-ġdid l-tradizzjonijiet ta 'xorb tè Russu klassiku assoċjati mal-użu ta' żafżafa herb, essenzjali għall-lat ekonomiku u politiku.

Minħabba l-urġenza tal-kwistjoni, fir-riċerka tagħhom, iddeċidejna li tagħmel analiżi komparattiva ta 'proprjetajiet organolettiċi u kimiċi tal żafżafa-ħxejjex aromatiċi, u te Indjan klassika, jiżvelaw settings simili u distintiv tagħhom.

Għan: Li jiddeterminaw b'mod kwantitattiv l-kontenut ta 'askorbiku aċidu fl-bidu tè kampjuni.

Għanijiet ta 'xogħol:

• tesplora l-karatteristiċi organolettiċi tal-kampjuni meħuda mill-tidwiq;
• analiżi kwantitattiva tal-kontenut ta 'vitamina Ċ fil-kampjuni permezz ta' titrazzjoni.

Suġġett tar-riċerka: kontenut kwantitattiva ta 'vitamina Ċ fil-kampjuni tat-te oriġinali.

L-għan ta 'studju: żafżafa herb u te Indjan klassika.

metodi:

• reviżjoni tal-letteratura;
• jodometrija (analiżi titrimetriku);
• analiżi statistika tar-riżultati.

Ipoteżi: kwantitattiv kontenut tal askorbiku aċidu u organolettiku klassika Indjan tè sinifikanti inferjuri żafżafa-tè.

Li jmiss huwa deskrizzjoni tal-importanza ta 'aċidu askorbiku hija magħżula teknika għat-twettiq tal-esperiment.

Wara t-tlestija tal-istudju ffurmati konklużjonijiet dwar ir-rilevanza u l-fattibilità ta 'żafżafa herb bħala alternattiva għall-tè iswed klassika.

konklużjoni

teknoloġija tad-disinn sar parti integrali mill-edukazzjoni moderna. Dawn huma użati mhux biss fil--edukazzjoni sekondarja ogħla, iżda wkoll qabel l-iskola.

Biex kull schoolboy Russu kellhom l-opportunità li juru l-kapaċitajiet kreattivi tagħhom, jiksbu ħiliet ġodda, huma għandhom jiġu involuti fl-attivitajiet tad-disinn u ta 'riċerka. Sa liema tip ta 'proġett mhuwiex maħluq, fi kwalunkwe każ, għandhom jintgħażlu sewwa suġġett, sett tiegħu għan tal-istudju, identifika l-problema, ipoteżi. Anke fil-każ meta fl-operazzjoni se tiġi mwaqqa jew ikkonfermat parzjalment, dan ma jnaqqasx ir-rilevanza u l-importanza tal-proġett maħluqa. Fil-futur qarib se tintroduċi standards professjonali għall-għalliema ta 'Russa. Wieħed mill-punti fiha se twettiq ta 'riċerka ma' studenti, kif ukoll l-involviment tal-ġenerazzjoni żagħżugħa fl-attività tal-proġett.