Abilitajiet. Livelli ta 'żvilupp tal-kapaċità: dijanjostika, l-iżvilupp

Huwa ta 'spiss qal dwar l-abilitajiet ta' persuna, li jfisser penchant tiegħu għal ċertu tip ta 'attività. Fl-istess ftit nies jaħsbu li l-kunċett jinvolvi livell xjentifiku u l-iżvilupp ta 'kwalità, kif ukoll opportunitajiet biex tittejjeb. Liema livelli tal-kapaċitajiet, hemm ix-xogħol li jtejbu lilhom u jitgħallmu kif jagħmlu l-aktar, jaf mhux kulħadd. Sadanittant, ftit xi kapaċità, din il-kwalità għandha kontinwament jiżviluppa jekk inti tixtieq li verament jirnexxu fil-qasam partikolari.

X'inhu l-kapaċità, il-livell ta 'żvilupp tal-kapaċitajiet

Skond id-definizzjoni xjentifika, il-ħila - karatteristiċi individwali u psikoloġiċi ta 'persuna speċifika, li jiddetermina l-kapaċità tagħha li twettaq attivitajiet speċifiċi. kundizzjonijiet konġenitali għall-dehra ta 'ċerti abbiltajiet - huwa l-makings ta' dak, kuntrarjament għall-ewwel, huma stabbiliti fl-persuna mit-twelid. Innota li l-kapaċità - kunċett dinamiku, li jfisser formazzjoni permanenti tagħhom, l-iżvilupp u manifestazzjoni fi sferi differenti ta 'attività. Livelli ta 'żvilupp tal-kapaċità jiddependi fuq ħafna fatturi li għandhom jiġu kkunsidrati għal titjib kontinwu. Skond Rubinstein iżvilupp tagħhom iseħħ fi spirali, li jfisser li l-implimentazzjoni tal-opportunitajiet offruti minn livell wieħed tal-kapaċitajiet meħtieġa qabel ma jkun hemm bidla oħra għall ogħla.

tipi ta 'abbiltajiet

Il-livell ta 'żvilupp tal-kapaċitajiet individwali maqsuma f'żewġ tipi:

- riproduttiva, meta persuna juri l-ħila li jakkwistaw b'suċċess ħiliet differenti, jassimila u japplikaw l-għarfien, kif ukoll jimplimentaw attivitajiet diġà pproponiet kampjun jew idea;

- kreattività, meta persuna għandha l-kapaċità li joħolqu xi ħaġa ġdida u oriġinali.

Matul l-akkwist b'suċċess ta 'għarfien u ħiliet persuna timxi minn livell wieħed ta' żvilupp għall-ieħor.

Barra minn hekk, il-kapaċità huwa wkoll maqsum ġenerali u speċifiċi, skond it-teorija termali. Il āenerali jinkludu dawk murija fi kwalunkwe qasam ta 'xogħol, filwaqt speċjali jimmanifestaw ruħhom fil-qasam partikolari.

Livelli ta 'żvilupp kapaċità

Dawn il-livelli jinkludu l-iżvilupp ta 'kwalità:

- il-kapaċità;

- dotazzjonijiet;

- it-talent;

- ġenju.

Sabiex tifforma talent bniedem, għandek bżonn biex tippreżenta kombinazzjoni organika ta 'abbiltajiet ġenerali u speċjali, u jeħtieġ li jkun l-iżvilupp dinamiku.

Talent - it-tieni livell ta 'ħila

Cleverness jimplika kombinazzjoni ta 'varjetà ta' abbiltajiet li huma żviluppati f'livell għoli u tipprovdi lil persuna l-opportunità biex kaptan b'suċċess kwalunkwe tip ta 'attività. F'dan il-każ dan ifisser speċifikament opportunità li jiżviluppaw bħala persuna minn, fost affarijiet oħra, jeħtieġu ħakma immedjata tal-ħiliet u abilitajiet neċessarji għall-implimentazzjoni b'suċċess tal-idea.

Talent hija l-ispeċi li ġejjin:

- artistiku, li jimplika kisbiet kbar fl-attività artistika;

- ġenerali - intellettwali jew akkademika, meta l-livelli ta 'żvilupp tar -kapaċitajiet umani huma manifestat fil-riżultati tajbin fit-taħriġ, nikkontrollaw għarfien varji fl-oqsma varji xjentifiċi;

- kreattivi, jirrikjedi l-kapaċità li jiġġeneraw ideat ġodda u biex juru tendenza li invenzjoni;

- soċjali, li jipprovdi għolja intelliġenza soċjali, jidentifikaw kwalitajiet ta 'tmexxija u l-abbiltà li jibnu relazzjonijiet kostruttivi ma' nies u jkollu ħiliet organizzattivi;

- prattiċi, li hi manifestata fil-kapaċità tal-individwu għall-użu intelliġenza tiegħek stess biex jintlaħqu l-miri tagħhom, għarfien tal-saħħiet u djufijiet tal-bniedem u l-kapaċità li jużaw dan l-għarfien.

Barra minn hekk, hemm tipi differenti ta 'giftedness f'oqsma dojoq, bħal ġenju matematiċi, letterarji, u l-bqija. D.

Talent - il-livell għoli ta 'żvilupp tal-kapaċitajiet kreattivi

Jekk persuna għandu talent qawwi għal qasam partikolari ta 'attività, kontinwament tittejjeb minnhom, qal li hu għandu talent għal dan. Wieħed għandu jżomm f'moħħu li din il-kwalità huwa wkoll mhux intrinsika, minkejja l-fatt li ħafna huma mdorrijin li jaħsbu hekk. Meta nitkellmu dwar il-livelli ta 'żvilupp tal-kapaċitajiet kreattivi u t-talent li hija l-kapaċità umana pjuttost għoli li jidħlu f'ċerti attivitajiet. Imma ma ninsewx li dan mhux xejn imma ħila evidenti li jkun qed jevolvi kostantement, tistinka għall-awto-titjib. Ebda inklinazzjonijiet naturali mhux se jwassal għar-rikonoxximent ta 'talent mingħajr xogħol iebes fuq innifsu. F'dan il-talent hija ffurmata minn kombinazzjoni partikolari ta 'ħiliet. Ħadd, anke l-abbiltajiet aktar żviluppati sa xi ħaġa ma tistax tiġi kkontestata t-talent, sabiex jintlaħaq ir-riżultat huwa meħtieġ l-preżenza ta 'fatturi bħal moħħ flessibbli, rieda qawwija, kapaċità kbira għal ħidma u immaġinazzjoni tajba.

Ġenju - l-ogħla livell ta 'żvilupp tal-kapaċitajiet

Persuna tissejjaħ ġenju fil-każ li x-xogħol tiegħu ħallew marka sinifikanti fl-iżvilupp tas-soċjetà. Ġenju - l-ogħla livell ta 'ħiliet posseduti mill-unità. Din il-kwalità hija intrinsikament marbuta mal-personalità straordinarja. Il-kwalità distintiva tal-ġenju, b'differenza livelli oħra ta 'kapaċitajiet ta' żvilupp, huwa li normalment tieħu "profil". Parti fil-personalità brillanti inevitabbilment tiddomina, li twassal għal manifestazzjoni qawwi ta 'ċerti abilitajiet.

kapaċitajiet dijanjostiċi

Kompetenza hija għadha waħda mill-akbar sfidi tal-psikoloġija. Fi żminijiet differenti, ħafna studjużi mressqa metodi tagħhom ta 'kwalità riċerka. Madankollu, bħalissa m'hemm ebda metodu li jippermetti li inti b'ċertezza assoluta li jiġi identifikat ħila ta 'persuna, kif ukoll biex jiddeterminaw il-livell tagħha.

Il-problema prinċipali kienet li l-kapaċità biex jitkejjel b'mod kwantitattiv, il-konklużjonijiet tal-livell ta 'żvilupp tal-kapaċitajiet ġenerali. Madankollu, fir-realtà dawn huma indikatur tal-kwalità, li għandhom jiġu kkunsidrati fid-dinamiki. psikologi differenti ressqu metodi tagħhom ta 'kejl ta' kwalità. Per eżempju, L. S. Vygotsky propost biex jevalwaw il-kapaċità tat-tfal miż-żona ta 'żvilupp prossimali. Dan kien jinvolvi d-dijanjosi doppja meta wild ikun l-ewwel solvuta l-problema ma 'adulti, u mbagħad fuq tagħhom stess.

Ieħor metodu tal-kejl tal- kapaċitajiet offruti mill-ittestjar tal-fundatur tal-psikoloġija differenzjali --xjenzat Ingliż F. Galton. L-għan kien li jiġu identifikati l-metodi ta 'teknika, mhux biss id-disponibbiltà tal-kapaċità, iżda wkoll livell ta' żvilupp. L-ewwel studja l-livelli ta 'żvilupp tal-kapaċitajiet intellettwali bl-għajnuna ta' testijiet fuq l-intelliġenza ġenerali, allura is-suġġett wieġeb sett ta 'mistoqsijiet li tidentifika l-preżenza ta' kapaċitajiet speċjali, kif ukoll livell tagħhom.

Il-metodu dijanjostiku li ġejja tappartjeni għall-xjenzat Franċiż A. Binet u Simon. Huwa wkoll primarjament determinat mill-livell tal-kapaċitajiet intellettwali bi 30 kompiti ordni skond kif jiżdiedu kumplessità. L-enfasi ewlenija kienet fuq il-ħila biex jifhmu l-kompitu u jkunu kapaċi jaħsbu loġikament, kif jistgħu jiġu solvuti. Ix-xjentisti spekulazzjoni li din il-ħila huwa l-bażi ta 'intelliġenza. Dawn jappartjenu għall-kunċett ta 'età mentali, li jiddeterminaw il-livell ta' soluzzjoni ta 'problemi intellettwali. Kull kompitu titlesta kien il-kriterju għad-determinazzjoni dan l-indiċi. Wara l-mewt ta 'skulari testijiet tradotti bl-Ingliż u ppreżentati lill-Istati Uniti. Aktar tard, fl-1916, l-istudjuż Amerikana Lewis Terman test immodifikat, u l-verżjoni l-ġdida, li ngħata l-isem "iskala Stendvord-Binet", kien meqjus bħala metodu universali għall-abilitajiet sejbien.

Hemm ħafna metodi biex jidentifikaw ħiliet speċifiċi, iżda dawn huma kollha bbażati fuq id-definizzjoni tal-figuri intellettwali fl-ewwel post. Dan huwa dovut għall-opinjoni ta 'xjentisti li għall-iżvilupp tal-kapaċitajiet kreattivi u livell ieħor żvilupp intellettwali għandhom ikunu ogħla mill-medja.

Dijanjożi ta 'abbiltajiet mentali

Il-livell ta 'żvilupp intellettwali tal-bniedem tinvolvi kapaċità tiegħu li juża memorja tiegħu għall-ħsieb, fehim, smigħ, teħid tad-deċiżjonijiet, il-monitoraġġ, il-perċezzjoni ta' relazzjonijiet u operazzjonijiet mentali oħra. Waħda mit-tekniki l-aktar użati għad-determinazzjoni tal-grad ta 'żvilupp ta' din il-kwalità huma IQ-testijiet, li jipproponu sett speċifiku tal-kompiti, u l-implimentazzjoni tagħhom jingħata ammont fiss ta 'żmien. Il-punti iskala li jistgħu jiġu ikkalibbrata billi tgħaddi din il-firxa tat-test 0-160 u jirrappreżenta l-firxa ta 'ritardazzjoni biex ġenju. -IQ testijiet huma maħsuba għal persuni ta 'kull età.

popolari Teknika oħra - Stuhr - juri wkoll il-ħila. Il-livell ta 'żvilupp tal-kapaċitajiet intellettwali fit-tfal l-iskola huwa l-għan ta' dan il-metodu tad-dijanjosi. Jinkludi 6 subtests, li kull wieħed minnhom huwa preżenti minn 15 għal 25 ta 'kompiti simili. L-ewwel żewġ sotto-test mmirat biex jidentifika għarfien komuni ta 'tfal tal-iskola u oħrajn jiżvelaw:

- il-ħila li ssib analoġija;

- il-klassifikazzjoni loġika;

- ġeneralizzazzjoni loġika;

- Sib il-kostruzzjoni dritt ta 'serje ta' numri.

Il-metodu huwa ddisinjat għall-istudju grupp u limitata fiż-żmien. istatistika għolja tekniki Stuhr jippermettu biex jiġġudikaw l-affidabilità tar-riżultati misjuba.

Dijanjożi ta 'kreattività

Metodu universali għall-kejl tal-livell ta 'kreattività - teknika Guildford, eżistenti modifiki differenti. Kwalità ta 'kreattività li jistgħu jiġu skoperti jużaw dan il-metodu:

- oriġinalità fil-preparazzjoni ta 'assoċjazzjoni;

- semantika u l-flessibilità semantika;

- il-kapaċità li joħolqu ideat ġodda;

- il-livell ta 'żvilupp ta' ħsieb kreattiv.

F'dan l-istudju, is-suġġetti ġew mitluba għal sitwazzjonijiet differenti, il-produzzjoni tagħhom huwa possibbli biss meta approċċ mhux standard, li jinvolvi l-preżenza ta 'kapaċitajiet kreattivi.

Kwalitajiet li l-intimat għandu jkollhom jgħaddu b'suċċess it-test:

- perċezzjoni u għarfien korretta tal-kompiti proposti;

- memorja tax-xogħol;

- diverġenza - il-kapaċità li jikxfu l-oriġinali tas-soltu;

- konverġenza - l-abbiltà li jirrikonoxxu oġġett fuq attributi kwalitattivament differenti.

għoli ta 'żvilupp ta' kapaċitajiet kreattivi, normalment jinvolvi l-iżvilupp konoxxittiv fuq livell xieraq, u l-preżenza fil-awto-kunfidenza individwali, is-sens ta 'umoriżmu, diskors fluwenti u impulsivity.

Id-differenza prinċipali bejn it-testijiet li jidentifikaw kapaċitajiet kreattivi minn għodod simili biex jiddeterminaw l-abbiltà ta 'intelliġenza - l-ebda limitu ta' żmien fuq is-soluzzjoni ħidmiet, struttura kkumplikata, li jissuġġerixxi l-possibbiltà ta 'modi multipli biex isolvu, kif ukoll proposti disinn indiretti. Kull kompitu tlesta b'suċċess fit-test tindika l-preżenza tal-kapaċità għal żona partikolari ta 'attività kreattiva.

Metodi oħra għad-dijanjosi ta 'l-livell ta' żvilupp tal-kapaċitajiet

Il-ħila ta 'persuna jistgħu jseħħu fi kwalunkwe età. Madankollu, l-ewwel li jinstabu, l-akbar il-probabbiltà ta 'suċċess tagħhom. Dan huwa għaliex illum fl-istituzzjonijiet edukattivi bi tfal żgħar ħafna bżonn biex iwettqu x-xogħol, li matulu l jidentifika l-livelli ta 'żvilupp tal-kapaċitajiet fit-tfal. Skond ir-riżultati tax-xogħol imwettaq mat-taħriġ studenti għall-iżvilupp tal-tendenzi identifikati f'qasam partikolari. Dan ix-xogħol ma jistax ikun limitat għall-iskola, il-ġenituri għandhom jieħdu wkoll sehem attiv fix-xogħol f'din id-direzzjoni.

It-tekniki aktar użati għall-abilitajiet dijanjosi, kemm ġenerali u speċifiċi:

- "Il-problema ta 'Avery", maħsuba biex jevalwaw l-fokus ta' ħsieb, jiġifieri, sa liema punt in-nies jistgħu jikkonċentraw fuq il-ħidma fuq naħa ...

- "Studju memorja użu tat-teknika tat-tagħlim għaxar kliem" bil-għan li jidentifika l-proċessi ta 'memorja.

- "Verbali Fantasy" - determinazzjoni tal-livell ta 'żvilupp tal-kapaċitajiet kreattivi, ewwel nett immaġinazzjoni.

- "Ftakar, u tistabbilixxi punt" - dijanjosi span attenzjoni.

- "Boxxla" - l-istudju ta 'karatteristiċi partikolari ta' ħsieb spazjali.

- "Anagrams" - id-definizzjoni tal-kapaċitajiet combinatorial.

- "ħila matematika Analitiku" - l-identifikazzjoni ta 'inklinazzjonijiet simili.

- "abilitajiet" - identifikazzjoni ta 'implimentazzjoni b'suċċess tal-attivitajiet fil-qasam partikolari.

- "età kreattivi Tiegħek", maħsuba għall-dijanjosi ta 'età kronoloġika konformità mal-psikoloġiku.

- "kreattività tiegħek" - dijanjosi ta 'possibbiltajiet kreattivi.

Għadd ta 'tekniki u lista dettaljata tagħhom huma ddeterminati abbażi ta' għanijiet ta 'ttestjar dijanjostiku. F'dan il-każ, ir-riżultat aħħari huwa mhux biex jidentifika kapaċità ta 'persuna. Livelli ta 'żvilupp kapaċità trid tissaħħaħ kontinwament, u huwa għalhekk li wara d-dijanjosi neċessarjament titwettaq ħidma biex itejbu ċerti kwalitajiet.

Kundizzjonijiet għat-titjib tal-iżvilupp tal-ħiliet

Wieħed mill-aktar kriterji importanti huma iż-żieda tal-kwalità tal-kundizzjonijiet. Livelli ta 'żvilupp ta' kapaċità għandu jkun kontinwament dinamiku, li jiċċaqalqu minn stadju għall-ieħor. Għall-ġenituri, huwa importanti li jipprovdi ambjent għat-tarbija tiegħek li tirrealizza tendenzi tagħha identifikati. Madankollu, is-suċċess huwa kważi totalment dipendenti fuq is-saħħa tal-bniedem u jiffoka tiegħu fuq ir-riżultati.

Il-fatt li t-tifel inizjalment hemm ċerti inklinazzjonijiet, ma tiggarantix li dawn huma trasformati enerġija. Bħala eżempju, jikkunsidraw sitwazzjoni fejn prerekwiżit tajba għall-iżvilupp ulterjuri tal-kapaċitajiet mużikali taġixxi fil-preżenza ta 'smigħ tal-bniedem irqiq. Iżda l-istruttura speċifika tas-seduta u s-sistema nervuża ċentrali - dan huwa biss prerekwiżit għall-iżvilupp possibbli ta 'dawn l-abbiltajiet. Ċerta struttura moħħ ma taffettwax l-għażla tal-professjoni futura tas-sid jew il-possibbiltà li se jkun ipprovdut għall-iżvilupp ta instincts tiegħu. Barra minn hekk, grazzi għall-iżvilupp ta 'l-analizzatur awditorji, tista' tkun iffurmata l-abbiltajiet astratti u loġiku, minbarra l-mużika. Hija kkawżata mill-fatt li l-loġika u diskors uman huma konnessi mill-qrib mal-ħidma ta 'l-analizzatur awditorji.

Għalhekk, jekk inti tkun identifikata livelli tagħhom ta 'kapaċitajiet ta' żvilupp, dijanjostiċi, l-iżvilupp u s-suċċess eventwali se jiddependu fuqek. Minbarra l-kundizzjonijiet esterni relevanti, inti għandek tkun taf li x-xogħol biss kuljum se jittrasforma inklinazzjonijiet naturali fil-ħiliet li jistgħu jduru fis talent reali għall-futur. U jekk il-kapaċità tiegħek li jidhru mhux tas-soltu jleqqu, huwa possibbli li r-riżultat se jkun ir-rikonoxximent tal-awto-titjib tal-ġenju tiegħek.