Teknoloġija modulari ta 'taħriġ fl-edukazzjoni moderna

-Dispożizzjonijiet ewlenin ta 'taħriġ modulari

edukazzjoni teknoloġija modulari bdiet tiżviluppa fis-sittinijiet tas-seklu li għadda u oriġinarjament misjuba użu tiegħu fil-pajjiżi tal-Punent.  

L-essenza ta 'dan it-taħriġ huwa li: tgħallem l-awto jew ggwidati mill-tagħlim tal-għalliem jaħdem mal-modulu u jilħqu l-għanijiet tat-taħriġ, fil -kors ta informattiv u attività edukattiva.

Il-modulu jikkonsisti pjan ta 'azzjoni bil-għan li jinkiseb l-għan, bank ta' informazzjoni u gwida metodoloġika, jgħinu biex jintlaħqu l-għanijiet ta 'tagħlim. F'dan ir-rigward, il-modulu taġixxi bħala għodda ta 'taħriġ modulari. Għandu jiġi nnutat li l-edukazzjoni teknoloġija modulari fl-iskola tat lilha nnifisha l-kompiti li ġejjin:

- għall-pass l-istudent ta 'xogħol għandha tkun komda, allura inti għandek tieħu in kunsiderazzjoni l-kapaċità tagħha u l-kapaċità;

- il-kontenut Tagħlim għandu jkun flessibbli;

- it-tipi u forom ta 'impjieg għandu jiġi integrat;

- il-kompitu primarju - il-formazzjoni ta 'l-abbiltà apprendisti li nedukaw lilna nfusna, li jinkisbu r-riżultati aħħarija.

Wara li analizzat l-teorija u l-prattika ta 'dan it-tip ta' studju, ir-riċerkaturi kkonkludew li t-teknoloġija modulari ta 'taħriġ għandha tkun ibbażata fuq tali prinċipji metodoloġiċi: sistema personali, u approċċi attività.

Modulari Taħriġ u l-prinċipji tagħha

Modulu - tip ta ' kurrikulu, individwalizzat fin-natura, il-pass ta' attivitajiet edukattivi u ta 'tagħlim, metodi ta' tagħlim, livell ta 'attività indipendenti ta' studenti. Għalhekk, it-teknoloġija modulari ta 'taħriġ jippermetti lill-istudent ma' ċertu grad ta 'awtonomija għall-istudju programm individwalizzat proffered.

taħriġ modulari huwa distint minn parametri bħall-kontenut u l-għanijiet, il-metodi u l-formoli minn sistemi edukattivi oħra, modi ta 'kooperazzjoni reċiproka tal-għalliem u l-istudenti tiegħu. Dawn l-għażliet jippermettu li inti tiddefinixxi l-prinċipji ta 'taħriġ modulari.

Modulari taħriġ Il-bażi tal-prinċipji didattiċi ġenerali, li huma marbutin mill-qrib mal-prinċipji li huma speċifiċi għal dan it-tip ta 'taħriġ. L-idea li jwassal, ir-regola bażika li tirregola l-attivitajiet ta 'parteċipanti fil-proċess edukattiv għandu jkun il-prinċipji ta' taħriġ modulari. Iqisu l-kontenut u l-essenza bażika.

Metodi, il-kontenut u l-forma ta 'taħriġ modulari jqis il-prinċipju ta' modularità. Skond dan it-tagħlim huwa bbażat fuq il-prinċipju ta 'kif tgħaqqad moduli komponenti materjali, li fuqhom ix-xogħol jistgħu jiksbu objettivi ta' tagħlim stabbiliti mill-għalliem. materjal ta 'taħriġ fl-unitajiet modulari huwa maqsum oġġetti taħriġ individwali.

Barra minn hekk, it-teknoloġija ta 'taħriġ modulari tipprovdi prinċipju dinamiku, skond liema toffri l-opportunità li jżidu, bidla u jiżviluppaw materjal ta' taħriġ.

Il-prinċipju fejn il-kontenut tal-istruzzjoni huma allokati elementi separati jippermetti lil kull modulu fi ħdan il-materjal studjat meqjusa bħala sistema integrata unika.

Grazzi għall-flessibbiltà tal-programm kostruzzjoni u moduli, kontenut tat-taħriġ, u l-mod assimilazzjoni tagħha li tadatta ruħha għall-ħtiġijiet individwali tal-istudenti.

B'rabta mill-qrib mal-prinċipji didattiċi oħra ta 'teknoloġija taħriġ modulari jipprovdi għall-prinċipju, li jimplika l-effettività u l-effiċjenza tas-sistemi għarfien u għarfien. Tagħlim, l-istudenti jiksbu għarfien u ħiliet fil-ħidma indipendenti biex isolvu problemi, filwaqt li tapplika l-għarfien fil-prattika, li juru għerf u l-inizjattiva.

Skont il-prinċipju ta 'perspettivi infurmati biex jimmaniġġjaw il-proċess ta' tagħlim huwa meħtieġ sabiex l-istudenti kienu kapaċi jifhmu u tirrealizza l-għanijiet stabbiliti qabel it-taħriġ.

Prinċipji ta 'parir metodoloġiku diversa sakemm professjonaliżmu għalliem u l-grad għoli ta' prontezza tal-istudent għall-attività konjittivi.

Bl-istess mod, it-teknoloġija modulari ta 'taħriġ fl-iskola jinkludi l-prinċipju ta' parità. Hija teħtieġ tiżgura relazzjoni mill-qrib u kooperazzjoni produttiva bejn l-għalliem u l-istudenti tiegħu fil-proċess edukattiv.

prinċipji ta 'taħriġ modulari huma fl-interazzjoni kostanti u, fl-istess ħin, huma konnessi mal-prinċipji didattiċi ġenerali.