Skola dar u l-edukazzjoni ogħla fid-dar

edukazzjoni ogħla fid-dar jew skola dar ftit matul iż-żmien u minħabba l-iżvilupp rapidu tat-teknoloġija tal-kompjuter qed isir aktar popolari fil-pajjiż tagħna. Edukazzjoni bħal din tissejjaħ ukoll tagħlim b'distanza. Il-metodu innifsu twieled barra mill-pajjiż fl-70-jiet b'konnessjoni mal-isplużjoni teknoloġiku, u hawn, fl-aħħar, wasal lilna. Allura x'inhi l-edukazzjoni ogħla fid-dar? Dawn huma l-istess lecture, l-istess huiswerk, kitba testijiet, biss onlajn. Tali formazzjoni għandu numru ta 'karatteristiċi pożittivi u negattivi.

L-aspetti pożittivi jinkludu t-tnaqqis tal-ispejjeż skola dar. Inti ma għandekx bżonn li tikseb għall-post ta 'l-istituzzjoni edukattiva ma teħtieġx li jonfqu l-flus fuq kamra u bord fi belt. Peress xogħol kollu qed isir elettronikament, mhuwiex neċessarju li jonfqu l-flus fuq ix-xiri ta 'karti għall-kitba l-ħidma tat-test jew kors, m'għandhomx bżonn li jixtru kotba, huma f'forma elettronika. Barra minn hekk, skola dar huwa konvenjenti, speċjalment għal nies li ma jistgħux jitilqu mid-dar. Per eżempju, inti ma tistax jassenta ruħu mix-xogħol għal perjodi twal ta 'żmien jew minħabba problemi ta' saħħa, il-kapaċità fiżika tiegħek huwa limitat, għandek tfal żgħar jew materji urġenti oħra li jeħtieġu preżenza personali tiegħek. Fatturi jistgħu jkunu differenti ħafna, iżda l-konvenjenza ta 'din il-pożizzjoni tista' tidher immedjatament. Ieħor tal-benefiċċji ta 'dan it-taħriġ huwa l-iskeda flessibbli li inti stabbiliti għalihom infushom.

Issa iskejjel jistgħu jipprovdu b'mod simili biex jitgħallmu ħafna kategoriji tal-popolazzjoni, irrispettivament mill-età, okkupazzjoni jew kondizzjoni fiżika, li huwa wkoll importanti, għaliex ċerti universitajiet ma jistgħux jgħallmu xi wħud minn dawn il-kategoriji. Per eżempju, in-nies b'diżabbiltajiet tista 'tiġi mgħallma mhux fl-iskejjel kollha u l-professjonijiet kollha, hemm ukoll il-limitu ta' età għall-istudenti prospettivi u permezz ta 'opportunitajiet ta' edukazzjoni mill-bogħod jidher ħafna aktar.

Sabiex tkun tista 'tikseb studju dar fuq livell edukattiv għoli, issa għandna bżonn ftit. aċċess għall-Internet huwa mixtieq mill-web-kamera u l-mikrofonu, u kopji tad-dokumenti fuq l-edukazzjoni. Kollox! Bl-għajnuna ta 'l-internet int tista' tikkomunika ma 'xi għalliem, kull lecture tisma online jew tniżżel biex jgħallmu xi textbook jew sommarju. Allura, li ma ħafna ta 'tagħmir tekniku, ma tafx firsthand dak il externship.

Naturalment, dan it-taħriġ għandu numru ta 'żvantaġġi. Twettiq ta 'stħarriġ ta' nies li jkunu ggradwaw mill-ogħla edukazzjoni mill-bogħod, kien hemm xi żvantaġġi taħriġ bħal dan. Jiġifieri, fil-produzzjoni tal-għarfien permezz tal-Internet m'hemm l-ebda kulur emozzjonali fit-tagħlim ta 'kull materjal, li jaffettwa l-perċezzjoni. Wara kollox, ħafna tiftakar ċerti għalliema li jixtiequ jattendu l-lecture, mhux biss minħabba l-għalf interessanti, iżda għall-mod ħafna ta 'tagħlim. materjal lakoniku f'forma elettronika li ma jistgħux jipprovdu, u, naturalment, dan huwa rifless fil-perċezzjoni ta 'għarfien. Ieħor mill-aspetti negattivi hija n-nuqqas ta 'dixxiplina, għaliex inti tiddeċiedi meta inti twettaq kompiti u f'liema ordni, li għandu effett detrimentali fuq il-dixxiplina. Żvantaġġ ieħor huwa n-nuqqas ta 'taħriġ prattiku, għaliex kulħadd jaf li dak li huwa idejn memorizzati aktar mgħaġġel u għal perjodu itwal.

Tista 'twil jiddiskutu l-vantaġġi u liżvantaġġi ta' edukazzjoni mill-bogħod jkollna, kull raġel għalih innifsu jinstemgħu l-argumenti neċessarji. Imma jekk int verament tixtieq li tikseb kwalità għolja u ogħla kompluta edukazzjoni, huwa jiddependi fuq inti u x-xewqa tiegħek u diliġenza, u mhux fuq il-mod, minħabba li l-mod - huwa biss mezz biex jintlaħqu lgħanijiet tiegħu.