Kif tittrasferixxi tifel għal skola oħra u ta 'min jagħmel?

Ħafna raġunijiet jagħmlu l-ġenituri jaħsbu dwar bdil fl-iskejjel. Kif tittrasferixxi tifel għal skola oħra? Huwa worth it? It-tifel se jkun aħjar fit-tim il-ġdid? Minn dawn il-mistoqsijiet tista 'tkisser il-kap tiegħek qabel ma tiddeċiedi fl-aħħar. Ironikament, ħafna drabi t-traduzzjoni mhijiex relatata max-xewqa tal-istudent innifsu. It-tfal, b'differenza mill-ġenituri, huma bnedmin flessibbli ħafna, jadattaw għal kwalunkwe kundizzjoni, anki jekk ma jixbħux xi ħaġa. Barra minn hekk, m'għandhomx esperjenza tal-ħajja, iqisu sitwazzjonijiet differenti bħala fatt.

Jekk it-trasferiment ta 'tifel għal skola oħra ma jkunx konsegwenza ta' raġunijiet oġġettivi (rilokazzjoni, inkapaċità li jmexxi dan il-programm, mard, eċċ.), Il-ġenituri l-aktar probabbli mhumiex kuntenti mill-għalliem, speċjalment fl-iskola primarja. Huwa maħsub li l-influwenza tal-għalliem fuq il- formazzjoni tal-personalità tat - tfal fil-klassijiet primarji hija enormi, ħafna drabi f'din l-età l-awtorità tiegħu hija "eclipsata" mill-ġenitur. Tista 'tavża lill-ommijiet u lill-missirijiet biex jiftakru "l-għalliema ta' l-ewwel tagħhom". Naturalment, formalment aħna lkoll nirringrazzjaw lilhom, iżda aħna verament ħolma dwar mentors bħal dawn għat-tfal tagħna? Diġà f'dawk il-ġranet, l-għalliema ma kinux xxurtjati b'ħafna, għalkemm il- "ħaga" tas-sistema Sovjetika ppermettiet "falsifikar" shots deċenti. Issa s-sitwazzjoni mal-persunal pedagoġiku skolastiku tħalli ħafna mixtieq. Għalhekk, meta taħseb dwar kif tittrasferixxi tifel għal skola oħra, trid tirrealizza li l-għalliem il-ġdid ma jistax ikun aħjar minn dak ta 'qabel.

Madwar l-istess jgħodd għall-kollezzjoni tat-tfal. L-iżbalji tat-tfal meta tikkomunika ma 'sħabhom huma raġuni komuni oħra biex jinstab post ġdid ta' studju. Jiġri li tifel jew tifla jħossu waħdu fil-klassi, mingħajr ma jsibu ħbieb tajba. Hemm sitwazzjonijiet agħar meta t-tfal ikunu soġġetti għal bullying vera minn sħabhom (mill-mod, f'dan il-każ, l-għalliem ma jkunx l-uniku wieħed li jakkuża, speċjalment fil-klassijiet tal-junior), għalhekk it-traduzzjoni tkun l-unika soluzzjoni vera. Jekk hija biss kwistjoni ta 'inkapaċità li tibni relazzjonijiet mal-guys, huwa aħjar li ma għaġlax. F'dan il-każ, wieħed m'għandux jaħseb dwar kif jittrasferixxi tifel għal skola oħra, peress li t-trasferiment probabbilment ma jsolvix il-problema li se tinħoloq fil-post il-ġdid.

Kulħadd, anke jekk huwa biss tifel, għandu jifhem il-baŜi tal-komunikazzjoni waħedha. Is-sejba tal-post aktar jew inqas komdu fis-soċjetà huwa kompitu diffiċli iżda importanti ħafna, li s-soluzzjoni tagħha se tħalli marka tagħha għal ħafna snin. Huwa ċar ix-xewqa tal-ġenituri li jagħtu lit-tfal tagħhom l-aħjar u jipproteġuh mid-diffikultajiet. Imma, billi jittrattienu mill- iskola sa l-iskola fit- tfittxija ta '"sehem aħjar", ma tantx tista' tikseb dak li trid. Aktar tard, l-adult iben u bint se jsolvu l-problemi personali, tal-familja u tax-xogħol billi jbiddlu l-ambjent b'mod kostanti. Minn dawn it-tfal, il-ġenituri tagħhom jieħdu ħsiebhom żżejjed, "ġenjujiet mhux rikonoxxuti" ħafna drabi jikbru. Għalhekk, il-ġenituri għandhom jiżnu sew il-pro "u kontra" kollha qabel ma jaħsbu serjament dwar kif jittrasferixxu tifel għal skola oħra.

Jekk il-kwistjoni tkun diġà ġiet deċiża mingħajr ekwivoku, u tkun saret l-għażla ta 'istituzzjoni ġdida, ma jkunx utli li tittardja t-traduzzjoni. Id-dubji u l-procrastination tal-ġenituri tat-tfal ma jaħdmux. Jafu li t-tfal jieħdu kollox bħala fatt, wieħed irid ikun ċert dwar id-dritt tagħhom u jġib l-istess fiduċja fit-teżor tiegħek.

L-iktar ħaġa diffiċli kienet li tittieħed deċiżjoni morali biex tittraduċi, u teknikament biex timplimenta l-pjan - dan m'għadux problema. Wara li rċevejt il-kunsens u ċ-ċertifikat ta 'reġistrazzjoni fl-iskola l-ġdida, għandek turih lid-direttur il-qadim, ġib id-dokumenti meħtieġa għat- tifel (karta medika u fajl personali), ġġibu fi skola ġdida u jirċievu ordni għall-ammissjoni. Xorti tajba!