UŻU: pjan xogħlijiet. Kif jiktbu esej

Edukazzjoni fl-iskola - dan huwa interessanti ħafna u eċċitanti. Naturalment, fil-mod ta 'studenti I jilħqu ħafna ta' ostakoli, bħal kitba ta 'xogħol kreattiv, eżamijiet, dettatura, u l-bqija. Ħafna studenti huma jibżgħu tal-kitba-xogħlijiet eżami. Il-pjan jaħdem aħna ser jagħtuk kull suġġett (letteratura, lingwa Russa, studji soċjali).

Kull tissoġġetta talbiet tagħhom għal xogħlijiet kreattivi u kriterji sistema u scoring tagħhom. Aħna ser jgħallmu inti tikteb l-impjieg perfetta għall-eżami. xogħlijiet tal-pjan - l-iktar ħaġa importanti bil-miktub. F'dan il-punt aħna se tieqaf speċifika kemm jista 'jkun. Ukoll, aħna jitgħallmu kif jiktbu sew esejs li jinqraw fuq il-prodott li jinstabu fi kważi-triq kollha lejn l-iskola.

kompożizzjoni

Biex tibda, nixtieq ngħid ftit kliem dwar is-suġġett prinċipali ta 'dan l-artikolu. Għaliex aħna mgħallma biex jiktbu esejs? Jidher li, fejn dan l-għarfien jista 'jkun utli għalina? Kullimkien, l-edukazzjoni skolastika u l-ħtieġa li jipprovdu l-bażi ta 'għarfien bażiku għall-formazzjoni ta' identità, il-gradwati għandhom ikunu jafu eżattament liema miri tiegħek, dak li trid tagħmel li jmiss. Imma l-ebda organizzazzjoni awto-jirrispettaw mhux se tieħu persuna illitterati fl-istat dar tiegħek. Qabel impjieg, għandna bżonn biex tkun ċert li tikteb CV u jgħaddu l-intervista tax-xogħol. Biex tagħmel dan, għandek bżonn biex ikunu jistgħu fil-qosor u konċiż jesprimu l-ħsibijiet tagħhom, u dak tgħallimna kitba ta 'esej.

Jekk letteratura u x-xjenza soċjali ma jistgħux jgħaddu minn eżami stat (dawn l-oġġetti huma studenti b'għażla), huwa meħtieġ fiż-żmien tal-lingwa Russa eżami. eżempji essay u l-argumenti possibbli nippreżentaw aktar tard. L-ewwel, aħna tanalizza l-algoritmu tal-kitba esejs fuq il-prodott. Noffru biex jibdew dritt issa.

Il-pjan jaħdem fuq il-prodott

Wara l-qari l-opri ta 'l-għalliem joffri li jiktbu xogħol kreattiv, fejn inti tesprimi l-attitudni tiegħek għal dan jew dak l-okkażjoni, l-eroj, l-awtur. Aħna ser jagħtik pjan li tgħinek u se tħaffef il-ħidma.

Naturalment, kull ħidma tibda b'introduzzjoni, segwit minn parti prinċipali u l-konklużjoni. Bl-ewwel u l-aħħar partita dwar huwa ċar, imma dak li tikteb fil-ġisem?

Meta kitba ta 'esej - mhuwiex attività favoriti tiegħek, inti m'għandekx tkun limitata għall-pjan fir-ras tiegħu, Baħrajn fuq l-abbozz, tagħmel in-noti meħtieġa. Dan il-pjan huwa dwar se teżamina bħal dan:

1. Introduzzjoni.
2. Opinjoni stess, impressjonijiet tat-test jinqara.
3. Agħżel l-idea bażika, tema li ridna biex twassal l-awtur.
4. Bħala l-awtur kisbet dan il-għan.
5. Mill-inqas jitkellmu dwar l-analiżi viżjoni tagħhom.
6. -Konklużjoni.

Bl-użu dan il-pjan, inti tista 'faċilment jikteb essay kwalità li se tikseb pjuttost punteġġ għoli. Kollox għandu jkun konness u f'serje. Kun żgur li tiċċekkja l-ortografija tiegħek, punteġġjatura u stil.

UŻU

F'suġġetti bħal studji soċjali, letteratura u l-lingwa Russa, li bypass xogħol kreattiv ma jistax ikun, jekk inti tixtieq punteġġ għoli. Dan huwa għaliex għandek bżonn biex tiżviluppa pjan dwar esejs eżami. Barra minn hekk, il-pjan għandu jkun universali, jiġifieri assolutament adattati għal kwalunkwe suġġett.

Huwa importanti li wieħed jiftakar li l-eżami pjan għandu jinkludi tliet partijiet ewlenin xogħlijiet: introduzzjoni, parti prinċipali u l-konklużjoni. Il-kitba ma għandhiex jixbħu xi biċċiet mhux relatati, anki jekk se jkun siltiet mill tifsira pjuttost fond. Ikollok bżonn biex jitgħallmu kif jorbtu l-biċċiet kollha flimkien. Jekk l-introduzzjoni u l-konklużjoni jirrakkomandaw tagħmel qasir (ie paragrafu wieħed), il-parti prinċipali ta 'aħjar maqsum f'diversi sub-punti.

Kif għandna qal, l-affarijiet kollha huma sistemi differenti ta 'evalwazzjoni tax-xogħol, hekk ikollok bżonn biex jittrattawhom b'mod separat. Ħafna studenti anke tiżviluppa mudell żgħir, jimmemorizah, u użu matul l-eżami. Allura huwa mdaħħal fil-postijiet dritt kwotazzjonijiet mit-test, l-argumenti dwar it-tema proposta u ftit mill-ħsibijiet tiegħu, li jirrelataw għall-problemi proposti. Ejja nħarsu lejn ix-xogħlijiet fuq suġġetti differenti separatament, ibda bl-letteratura.

letteratura

Ikkunsidra l-pjan xogħlijiet eżami għall-letteratura li għandu jkun f'kull wieħed minn dawn il-partijiet:

• Introduzzjoni. Bidu miktub tista 'tkun kwotazzjoni interessanti li jidher fil-prodott, bil-kwistjoni rhetorical, iżda dawn għandhom ikunu direttament relatati mal-problema prinċipali. F'din il-parti aħna se, u t-tikkettar. Sabiex jagħmlu x-xogħol tiegħu aktar interessanti, inti tista 'daħħal id-dħul fis-fatti interessanti dwar il-ħolqien ta' xogħol jew bijografija tal-awtur.
• Il-parti prinċipali hija l-aktar sinifikanti u l-ħin. Aħna jiżvelaw it-tema bażiku, li jappoġġjaw kwotazzjonijiet mit-test, li jesprimu l-opinjoni tagħhom, aħna nappoġġjaw l-argument tal-letteratura.
• -Konklużjoni. Din il-parti għandu jiddeduċi. Xi ħaġa ewwel u t-tielet parti tal-jixxiebhu ħafna, biss fl-introduzzjoni, inti titlob il-kwistjoni, u fl-aħħar jagħmel dikjarazzjoni jingħaddu r-riżultati.

lingwa Russa

Aħna issa jimxu fuq il-kwistjoni tal-EGE (lingwa Russa). Komposizzjoni, li eżempji tagħhom qed nippreżentaw f'dan il-kapitolu, jista 'jintuża b'sigurtà fil-eżami.

pjan:

1. Introduzzjoni u d-definizzjoni tal-problema prinċipali.
2. attitudni tal-awtur għall-problema.
3. opinjonijiet tagħhom u argumentazzjoni.
4. Konklużjoni (mhux aktar minn 3-4 sentenzi).

Aħna issa preżenti siltiet mill-kitbiet ta 'kull oġġett:

1. Kulħadd għandu ħolma realtà, u matul il-ħajja tiegħu tistinka biex dan jitwettaq akkost ta 'kollox. Miktub fit-test propost ġibdet l-attenzjoni għall-kwistjoni ta 'diliġenza.
2. Fil-bidu nett (mill-1 sat-3 sentenza), l-awtur jirreferi għall-kittieb magħrufa sew, li fakkret l-importanza ta 'din il-problema (inti tista' tpoġġi kwotazzjonijiet). lingwa Russa hija "l-kbir u invincible" - dan huwa l-pożizzjoni tal-awtur.
3. I totalment jaqblu mal-pożizzjoni tal-kittieb, huwa biss fuq unselfishness jinżammu dinja tagħna. problema heartlessness sibna f'ħafna xogħlijiet. Eżempju tajjeb huwa l-ġdid "Kriminalità u l-Kastig", miktuba mill-akbar awtur F. M. Dostoevskim. Naraw l-immaġni tal-tfajla Ortodossa Sonia, li sagrifikati innifsu u marru għall-kummerċ ruħu għall-poplu indiġeni ...
4. Bħala konklużjoni, aħna darb'oħra tappella lill-dinja kollha: jitgħallmu biex tara d-sbuħija fin-natura. Jekk aħna tirrealizza dak sbuħija vera, allura d-dinja se jkun isbaħ ftit, Kinder u aktar umana.

Innota li l-għażliet kollha huma meħuda mill kitbiet differenti dwar suġġetti differenti.

Studji soċjali

Issa l-pjan huwa ddedikat għall esejs dwar ix-xjenza soċjali (CSE jippresupponi test bħal dan):

1. Nagħżlu kwotazzjoni u tissottomettih.
2. Liema problema affettwat ir-rimarki awtur.
3. Punt di vista u raġunament għall-problema.
4. -Konklużjoni.

Jekk miktub esejs fuq l-lingwa Russa huwa rakkomandat li taghti eżempji biss mil-letteratura, fi esej dwar ix-xjenza soċjali jistgħu b'sigurtà tieħu eżempji mill-istorja jew esperjenza tal-ħajja.