Parir għall-ġenituri tal-grupp ta 'tħejjija:-suġġetti u l-kondotta

Trobbija ta 'tarbija - kompitu importanti relatat mal jissolvew ħafna tilwim. U jekk il-ġenituri nuqqas ta 'esperjenza, huma jistgħu fi kwalunkwe ħin tmur għal għajnuna edukaturi fil-kindergarten.

X'inhuma l-għanijiet ewlenin tal-ħidma mal-ġenituri

Kwalunkwe parir għall-ġenituri tal-grupp preparatorju huma wieħed mill-direzzjonijiet ewlenin ta 'xogħol għall-għalliema. Sabiex jitlesta l-interazzjoni kien, bżonn ta 'ħidma l-kundizzjonijiet li ġejjin:

• il-possibbiltà waqt laqgħa ta 'studju u ġeneralizzazzjoni ta' esperjenza edukazzjoni;
• konsultazzjonijiet regolari għall-ġenituri biex jikkontribwixxu għall-grupp ta 'tħejjija tal-kultura pedagoġiku ta' ġenituri ta 'preschoolers;
• introduzzjoni għall-attivitajiet fl-ġenituri kindergarten ta preschoolers, tfittxija konġunta għal forom effettivi ta 'xogħol.

Kif għandhom jiġu implimentati l-kompiti assenjati lill-istituzzjonijiet qabel l-iskola tal-GEF

pariri sistematiċi għall-ġenituri tal-grupp preparatorju jgħinu biex isolvu l-problemi edukattivi li jiffaċċjaw nursery għas-sena akkademika kurrenti.

Kun żgur li Tutor ppreparat programm speċjali li jinvolvi indikazzjoni promettenti ta 'attività ma moms u dads tfal. Fiha kollha tal-pariri għall-ġenituri tal-grupp ta 'tħejjija, in-natura ta' dawn il-laqgħat, l-iskeda għall-implimentazzjoni tagħhom. Il-programm edukattiv, il-punti ewlenin li ġejjin għandhom jiġu speċifikati:

• modi biex jimplimentaw l-iżvilupp ta 'għarfien, ħiliet, kapaċitajiet ta' preschoolers;
• applikazzjoni ta 'miżuri li tippreserva u ssaħħaħ is-saħħa ta' trabi.

Kif biex jippjanaw ix-xogħol mal-ġenituri fil-kindergarten

Fil-bidu tas-sena skolastika huma miżmuma konsultazzjonijiet tal-bidu għall-ġenituri fil-ġnien, li matulu l-pjan ippjanat ta 'azzjonijiet għal ċertu perjodu. Ħafna drabi, il-pjan jista 'jiġi ffukat fuq il-mistrieħ. Per eżempju, għall-grupp tan-nofs jista 'jiġi inkluż fil-pjan ta' ħidma għall-iżvilupp tad-diskors. Parir għall-ġenituri huma miżmuma bl-għajnuna ta 'psikologu professjonali, terapista diskors. Hija tista 'wkoll jiġu rranġati laqgħat li fihom rappreżentanti tal-gidjien responsabbli se jkunu kapaċi jifhmu l-karatteristiċi ta' mentali, l-iżvilupp fiżiku fil-perjodu qabel l-iskola.

F'termini ta 'tema dejjem parir preżenti għall-ġenituri ta' qabel l-iskola, huma diskussi fil-laqgħa organizzattiva. Biex jiġi żgurat li l-informazzjoni dwar il-ħidma tal-għalliem fil-pussess f'kull grupp ħareġ rokna tagħha stess ta ' "propaganda ta' għarfien pedagoġiku." Din il-wirja fiha informazzjoni dwar l-għalliem ippjanat, per eżempju d-data tas-sessjonijiet miftuħa, fejn il-ġenituri jistgħu jattendu u josservaw il-progress tat-tarbija tagħhom. Per eżempju, pariri għall-ġenituri tal-grupp anzjan għandu jkun fihom informazzjoni dwar il-karatteristiċi ta 'tħejjija tfal għall-iskola. folders speċjali li huma fil-kantuniera ta 'kull grupp edukattivi, fihom għażla ta' materjali tat-tagħlim, psikologi tat-tfal magħmul.

notebook prestazzjoni individwali

GEF kull edukatur huwa notebook speċjali għall-istudenti kollha tagħhom. Xi rekords do għalliema fl-edukazzjoni fiżika, mużika, l-għalliema, li tmexxi klassijiet fil-matematika, qari, l-immudellar u oġġetti oħra provduti fuq il-pjan ta 'ħidma tal-qabel l-iskola.

Xogħol ma preschoolers iżgħar

Ta 'interess partikolari hija l-iżgħar età qabel l-iskola, teħtieġ taħriġ għall-għalliema eċċellenti. Huwa għalhekk li l-ewwel konsultazzjoni lill-ġenituri tal-grupp iżgħar, li huwa miżmum f'Settembru, tgħin biex jiġu identifikati l-imġiba tat-tfal u l-interessi tagħhom. Moms u dads li huma interessati fil-kooperazzjoni ma 'l-għalliem, tipprova tkellem dwar il-baby-dettalji kollha li jagħmilha aktar faċli biex issib għalliem għall-attenzjoni individwali tfal. Għandu jiġi nnutat, li għandha l-karatteristiċi ta 'età qabel. Pariri għall-ġenituri bil-għan li l-iżvilupp fil gidjien ħiliet bażiċi tal-ħajja. Għalhekk huwa utli li jkunu preżenti fil-laqgħat ta 'terapista tat-taħdit kwalifikat biex jaħdmu flimkien biex isibu modi biex eliminazzjoni f'waqtha tal difetti diskors.

Ħidma ma preschoolers anzjani

Fi gruppi anzjani l-għalliema dokumentati b'mod kostanti stands informazzjoni, inklużi t-taqsimiet li ġejjin:. "Aħna huma involuti fid-dar", "Kisbiet," "li interessanti"

Matul is-sena skolastika, terapista diskors, ħaddiem medika, psikologu wkoll twettaq pariri individwali għall-ġenituri tal-grupp anzjan. L-għan prinċipali - mhux biss għall-formazzjoni ta 'ħiliet sempliċi bħal orjentazzjoni fl-ispazju jew ħin, iżda wkoll l-imġiba korretta fil-kumpanija ta sħabu.

Karatteristiċi tal-gruppi ta 'tħejjija

Il-grupp preparatorju għall-ħidma GEF qed tiffoka fuq it-tħejjija tfal għat-tagħlim fl-iskola. Minbarra l-sessjonijiet konġunti, tuturi jagħmlu intervisti individwali, li jattiraw l-professjonisti li jaħdmu fil qabel l-iskola. Wkoll fost l-innovazzjonijiet aħħar li jintużaw attivament fil-ġonna, huwa neċessarju li wieħed isemmi stedina għal klassi ta 'għalliema fl-iskejjel primarji, li jaslu għal-tfal.

Matul is-sena skolastika f'kull grupp organizzat wirja ta 'attività grafika ta' tfal, li kienu jinvolvu mhux biss it-tfal qabel l-iskola, iżda wkoll il-ġenituri tagħhom. Per eżempju, l-isem tal-wirja tista 'tkun kif ġej: "Painting ma mom", "laqgħat Winter mal-Papa." Il-ġenituri huma lesti li jipparteċipaw f'dawn l-attivitajiet, u dawn huma s-sejba interessi komuni, tiżdied l-importanza u l-valur tal-edukazzjoni tal-familja.

Modi ta 'tiftix għal kooperazzjoni effettiva mal-ġenituri

Sabiex tiżdied l-effiċjenza ta 'interazzjoni bejn l-għalliem u l-ġenituri fl-aħħar ta' kull sena skolastika, stħarriġ jitwettaq. Hija tgħin biex jiġu identifikati kwistjonijiet rilevanti li jinqalgħu fuq iż-żewġ naħat, li jfittxu għażliet għall-operazzjoni effiċjenti. Ir-riżultati tal-istħarriġ li sar fil-kontroll jindikaw li aktar ġenituri jsibu attivitajiet konġunti kondotta aċċettabbli mat-tfal, u huma interessati fil-konferenza, klabbs.

Miżuri li tiftaħ il-tip bieb popolari kif matul minnhom għandhom l-opportunità biex tiġi għall-grupp għat-tarbija tiegħek jattendu klassijiet, tkellem ma 'professjonisti li jaħdmu fil-kindergarten. feedback importanti u, ie opinjonijiet tal-ġenituri dwar ix-xogħol ta 'edukaturi. Biex tagħmel dan fisser xi entrati speċjali ktieb u rakkomandazzjonijiet huma disponibbli f'kull grupp.

Kif tinżamm is-saħħa tat-tfal qabel l-iskola

Fost il-kompiti importanti stabbiliti qabel għalliema ta 'kindergartens, jenfasizzaw il-preservazzjoni tal saħħet it-tfal. Dan huwa għaliex il-programm ta 'kull edukatur inklużi pariri dwar il-GEF għall-ġenituri dwar it-tisħiħ tal-ġisem, il-formazzjoni ta' stili ta 'ħajja b'saħħithom. Ħafna mpjegati ta 'kindergartens fi gruppi tagħhom jagħmlu kantunieri, jimlewhom bl letteratura metodoloġiku speċjali, wara li jiffamiljarizzaw ruħhom magħhom ġenituri jirċievu informazzjoni utli relatata mal-riabilitazzjoni tat-tfal tagħhom.

edukazzjoni fiżika tat-tfal qabel l-iskola

Sabiex għat-tfal li jikbru b'saħħithom, f'kull kindergarten hemm għalliem speċjali fil -edukazzjoni fiżika. Huwa għandu għall twebbis programm, it-tisħiħ tfal qabel l-iskola tal-ġisem, l-iżvilupp fiżiku tagħhom. Minbarra l-konsultazzjoni li għaddejja, diskussjonijiet mal-ġenituri dwar il-prevenzjoni tal irjiħat, l-importanza ta 'attivitajiet sportivi, nutrizzjoni, ippjanat ukoll li jwettaq varjetà ta' attivitajiet konġunti. Fost dawn il-klassijiet, inti tista 'jiċċelebraw il-festi tradizzjonali: "Dad, omm, I - familja isports", "Fuq iċċarġjar tal-folla kollu." laqgħa Friendly bejn it-timijiet tal-ġenituri u tim ta 'edukaturi kura tat-tfal se jkunu utli ħafna wkoll. Jenfasizza tal-każ jista 'jiġi rreġistrat fuq vidjo, jieħdu ritratti, dan il-materjal huwa użat għat-tfassil ta' kantunieri informazzjoni.

Esperjenza interessanti hija maqsuma aċċess għall-pisti, il-mixi fil-pool, fuq l-ambjent. Naturalment, l-għalliema jippruvaw jgħinu ġenituri jsibu lingwa komuni mat-tfal.

meta jingħaddu l

Ma jimpurtax dak li grupp ta 'kindergarten huwa tarbija tiegħek, l-għalliem għandha programm speċjali, li permezz tiegħu l-iżvilupp armonjuż tal-personalità.

attenzjoni partikolari fi kwalunkwe kindergarten imħallas għall-preservazzjoni u t-tisħiħ tas-saħħa, il-potenzjal kreattiv, kif ukoll il-formazzjoni ta 'sens ta' patrijottiżmu. Dawk il-ġenituri li huma verament interessati fl-iżvilupp preschooler tagħhom, jieħdu sehem attiv fil-laqgħat kollha, laqgħat kreattivi, konversazzjonijiet individwali. Huma jippruvaw li jmorru fuq kuntatt ma 'għalliem, interessati fil xi kwistjonijiet teoretiċi relatati mal-edukazzjoni.

Mom u dad huma ħielsa li jissuġġerixxu suġġetti għall-għalliema għat-taħriġ ġenitur, biex jiżviluppaw attivitajiet extra-kurrikulari flimkien, biex jgħinu fl-organizzazzjoni u t-twettiq ta 'eskursjonijiet, avvenimenti informattivi varji. Biss azzjoni konġunta - il-muftieħ għall-iżvilupp sħiħ tat-tfal qabel l-iskola, preparazzjoni fiduċja tagħhom għall-iskola. F'dan il-każ, membru full-sħiħ tas-soċjetà se Marzu lejn it-testijiet Lifetime li jmiss.