Edukazzjoni patrijottika tat-tfal qabel l-iskola GEF: suġġetti ta 'taħriġ

Patrijottiżmu - sensazzjoni soċjali, li hija kkaratterizzata minn affezzjoni għall-art indiġeni tiegħu, il-poplu, it-tradizzjonijiet tiegħu.

edukazzjoni morali u patrijottiċi - sistema ta 'miżuri mmirati lejn li jiffurmaw iċ-ċittadini sens ta' dazju lejn il-patrija, kuxjenza nazzjonali, rieda li jiddefendu patrija tagħhom.

Ir-rilevanza tal-edukazzjoni patrijottika

edukazzjoni patrijottika ta 'tfal qabel l-iskola GEF pjuttost rilevanti fil-kuntest ta' modernità. Dan huwa dovut għall-istabbiliment ta 'prijorità għall-ġid spiritwali fis-soċjetà tagħna. Madankollu, il-ġenerazzjoni żagħżugħa ppreżentat fil-qafas ta 'rispett u l-imħabba għall-pajjiż jifforma moralment b'saħħitha, popolazzjoni vijabbli.

qabel l-iskola speċjalment emozzjonali, kurjuż, lesti li empatija, dawn ikollhom proċess ta 'formazzjoni ta' postijiet familjari personali, sabiex inti tista 'b'mod aktar effiċjenti jwettqu xogħol edukattiv. Dan jikkontribwixxi wkoll għall-preschoolers espożizzjoni influwenza speċjali adulti.

Għanijiet u Għanijiet

edukazzjoni patrijottika fl-edukazzjoni qabel l-iskola huwa miżmum għall-imħabba għall-pajjiż wieħed, attitudni responsabbli għall-ambjent naturali u n-nies, issir konnessjoni stabbli bejn il-ġenerazzjonijiet. Il-formazzjoni ta 'dawn il-valuri huwa r-riżultat ta' deliberata, xogħol sistematika mat-tfal.

edukazzjoni patrijottika tat-tfal qabel l-iskola GEF jinvolvi l-kompiti li ġejjin:

• -formazzjoni ta 'karatteristiċi personalità morali u spiritwali;
• toħloq sens ta 'kburija nazzjon tagħhom;
• -formazzjoni ta 'attitudni rispett lejn tradizzjonijiet nazzjonali u kulturali tal-poplu tagħhom;
• -formazzjoni ta 'attitudni liberali lejn sħabhom, adulti, nies ta' nazzjonalitajiet oħra.

Forom u metodi ta 'ħidma tal-organizzazzjoni

Il-programm ta 'edukazzjoni patrijottika fl qabel l-iskola jimplika qabel kollox organizzazzjoni interna tal-ħidma metodoloġika f'din id-direzzjoni. Għaliex jekk l-għalliem innifsu ma tħoss sens ta 'l-imħabba tal-pajjiż, huwa ma jistax tgħaddiha lil tfal u caregiver jeħtieġ li tkun taf kif twassal l-aktar effettiv l-idea ta preschoolers patrijottiżmu. xogħol metodoloġiku dwar l-edukazzjoni patrijottika qabel l-iskola timmira li żżid il-livell ta 'kwalifiki tal-għalliema, litteriżmu tagħlim tagħhom. Biex tagħmel dan, hemm laqgħat tematiċi għalliema, konsultazzjonijiet, klassijiet vzaimoposescheny.

It-tieni parti tal-ħidma metodoloġika - huwa l-interazzjoni mal-ġenituri, il-familja tat-tfal, peress li għandhom influwenza sinifikanti fuq il-formazzjoni tal-persuna tal-minuri qabel l-iskola, u huwa importanti li jgħidulhom-direzzjonijiet ewlenin għall-iżvilupp b'suċċess ta 'tfal morali u valuri spiritwali. Bil ġenituri laqgħat tematiċi huma miżmuma, il-konverżazzjoni, huma attirati l-organizzazzjoni ta 'u l-parteċipazzjoni fl-attivitajiet qabel l-iskola.

edukazzjoni patrijottika tat-tfal qabel l-iskola GEF tiddefinixxi metodi għall-ħidma mat-tfal qabel l-iskola:

• arranġament patrijottiċi ta 'partijiet qabel l-iskola;
• eskursjonijiet għall-sights ta 'art indiġeni tiegħu, esplorazzjoni postijiet ġodda;
• organizzazzjoni ta 'avvenimenti speċjali (festivals, matinees, kompetizzjonijiet, konkorsi);
• sessjonijiet tematiċi, id-diskussjonijiet dwar it-tema tal-imħabba għall-pajjiż, aqra-xogħlijiet rilevanti, memorizing poeżiji, jaraw films, programmi.

Kull sena fil-Pjanijiet Dow għall-edukazzjoni patrijottika, li jkopri kull forma u l-metodi ta 'metodoloġika u xogħol edukattiv. Lista indikattiva ta 'attivitajiet u t-taħriġ ipprovdut mill-pjan jinkludu: attivitajiet dwar btajjel pubbliċi u nazzjonali, kompetizzjonijiet sportivi, sessjonijiet tematiċi dwar l-istudju tan-natura, b'mod partikolari l-tradizzjonijiet ta' art indiġeni tiegħu, simboli istat.

avvenimenti festivi ddedikati għal festi nazzjonali

Avvenimenti fuq l-edukazzjoni patrijottika fil Times qabel l-iskola tas-soltu għall-ċelebrazzjoni ta 'btajjel pubbliċi rilevanti, bħal Jum il-Vitorja, il-Jum tal Difensur tal-Patrija, Jum Internazzjonali tan-Nisa.

Fit-tħejjija għall-avveniment it-tfal se jitgħallmu l-istorja tal-vaganzi, biex jifhmu, li lilha tkun dedikat, u dak li huwa ċċelebrat.

Per eżempju, fil-preparazzjoni taċ-ċelebrazzjoni tista 'titwettaq il-kampanja "Dove tal-Paċi" Jum il-Vitorja, wara li għamlet mat-tfal ta' gamiem karta bajda bħala simbolu paċi. Għall-avveniment innifsu jitgħallmu kanzunetti gwerra ( "Katyusha", "Jum tal-Vitorja" u l-bqija. P.), Is-suġġett tajjeb tas-poeżija. Huwa possibbli li tiġi organizzata laqgħa ma 'veterani u t-tfal tal-gwerra fil-qafas tal-proġett "bħal tfulija differenti:. Gwerra u l-paċi"

Fit-tħejjija tal-Motherland Konvenuta Jum ċelebrazzjonijiet subien ffurmat l-idea li huma l-irġiel futuri, appoġġ qawwi u qawwi tal-familja tiegħu, patrija, difensuri tagħha. L-vaganzi stess, inti tista 'tonfoq diversi attivitajiet differenti skond l-età tat-tfal, bħal bħala missirijiet btala greeting poeżiji, kanzunetti u żfin ta' suġġetti militari, sports u kompetizzjonijiet kompetittivi, attività ta 'talk "Għandna bżonn paċi", dedikati għall-armata li jipproteġi pajjiżna.

Jum Internazzjonali tal-Mara hija ddedikata għall-formazzjoni ta 'valuri tal-familja tfal qabel l-iskola u l-immaġni ta' l-omm, mara bħala l-gwardjan tal-familja. avvenimenti tradizzjonali fuq din il-ġurnata ddedikata lill-ommijiet u nanniet congratulation. Lejlet tat-tfal bl-idejn tagħhom stess biex jagħmluhom rigali, l-iżvilupp kapaċitajiet kreattivi tagħhom.

festivals folk

Sabiex għat-tfal li jaraw lilhom infushom bħala parti tal-popli tagħhom, huma għandhom jiġu miżgħuda bi sisien tagħha, biex jifhmu l-identità tiegħu. Għal dan il-għan, u klassijiet konversazzjoni organizzazzjoni-qabel l-iskola biex jiffamiljarizzaw ma 'l-triq nazzjonali tal-ħajja, iżda l-mod tfal aħjar jitgħallmu l-informazzjoni waqt il-logħba. Jista 'jiġi nnutat festivals folk kant, żfin, burdata tajba fil-tradizzjonijiet.

Tibda bil-ċelebrazzjoni tal-Milied u Sena l-Ġdida Qadim. It-tfal jitgħallmu carols, imbagħad mur żjara gruppi, kant, jkollna ħelu fil-kumpens.

Pancake Jum Ċelebrazzjoni jistgħu jiġu organizzati matul il-mixja, jieħdu sehem fiha huma tfal kollha tal preskolari fl-istess ħin. Il-preżentazzjoni attendew Xitwa, tar-Rebbiegħa, buffi. Preschoolers jitgħallmu dwar l-istorja tal-vaganzi, essenza tiegħu u l-karattru. Is-simbolu ewlieni ta 'Karnival - l pancakes, manifattura tagħhom jista' jinvolvi l-ġenituri, biex tirranġa tip ta 'ġust.

karattri tagħhom huma u fil-Għid. Klassijiet fuq pittura Għid bajd. Hawnhekk, hemm ħafna metodi u tekniki li se jagħti lit-tfal l-opportunità li jiżviluppaw il-kapaċitajiet artistiċi tagħhom.

isport

edukazzjoni patrijottika tat-tfal qabel l-iskola permezz ta 'GEF trobbija fiżikament personalità b'saħħithom. Għalhekk, l-iżvilupp fiżiku huwa parti integrali mill-proċess edukattiv. logħob sportiv u kompetizzjonijiet mhux biss tiżviluppa t-tfal iżda wkoll toħloq sens ta 'għaqda tim ta' interessi, isaħħu r-rabtiet familjari u tradizzjonijiet.

Huwa possibbli li jorganizzaw kompetizzjonijiet fost l-istess gruppi ta 'età dwar temi rilevanti, per eżempju, ddedikati għall-eroj Russa. Matul il-festival, it-tfal jitgħallmu dwar EPIC Russu dwar eroj, ma feats tagħhom ta 'armi. Miżmuma kompetizzjonijiet bħal dawn bħala:

• "Sharpshooter" - jitfg blalen fil-mira.
• Tug tal-gwerra.
• "Rider Fast" - kompetizzjoni relay fuq il-qbiż fuq żwiemel jew blalen tal-gomma kbar.
• "Il b'saħħitha" - imbuttar rivali ispalla barra tapit.
• "Għajnuna Warriors" - biex jagħmel mill kubi entratura għall-grotta u jiffrankaw l-damsel sbieħ.

Rwol speċjali tindaqq mill-kompetizzjoni konġunt tat-tfal u l-ġenituri. Il-ċelebrazzjoni tal-Difensur tal-Jum Patrija għall-istudenti tal-grupp anzjan u preparatorja tista 'torganizza logħba militari "warbler browed" li fih il-Papa u wliedu huma involuti fil-relay, u l-omm ma ibniet tagħha - fi kompetizzjoni għall-fannijiet. Din il-logħba ġġib sens ta 'komunità, patrijottiżmu, jiġġenera interess fil eżerċizzju fiżiku, l-iżvilupp kwalitajiet fiżiċi bażiċi, li jagħti lill-tradizzjonijiet ta' dan l-isport kbira.

biex tistudja l-simboli istat ta 'klassijiet

edukazzjoni patrijottika tat-tfal qabel l-iskola GEF timplika konoxxenza tal-simboli istat tal-pajjiż. Għall-istudju tagħhom imwettaq-lezzjonijiet jitkellmu rilevanti, bħal "Imħabba dar tiegħek", "simboli tar-Russja."

L-għan ta 'dawn il-klassijiet jnissel kburija fil-pajjiż tagħhom, biex jikkonsolidaw u jespandu l-għarfien tas-simboli istat, biex jiffamiljarizzaw mal-valur tal-kuluri tal-bandiera u arma, jiffurmaw għarfien ġeografika sempliċi dwar art tagħhom, li tkun ikkultivata sens ta' rispett għall-bandiera, emblema, innu, kif ukoll instill interess konjittivi l-istorja tal patrija tiegħu.

Klassijiet tkun tista 'titwettaq bl-għajnuna ta' teknoloġiji tal-informazzjoni u tal-komunikazzjoni. Biex tagħmel dan, għandek bżonn biex tipprepara preżentazzjoni dwar suġġett u stokk awdjo-reġistrazzjoni partikolari tal-innu.

Is-sekwenza ta 'eżerċizzji jistgħu jkunu kif ġej:

1. Introduzzjoni, fejn it-tfal huma introdotti għall-lokazzjoni ġeografika u d-daqs tal-pajjiż.
2. Familjarità mal-bandiera tar-Russja, simboli ta 'kuluri tiegħu. Inti tista 'żżomm il-logħba, "Jistabbilixxu bandiera tiegħek."
3. Familjarità mal-istemma araldika. Edukatur jispjega lit-tfal l-kunċett ta 'l-armi, ikollha l-logħba "Aħseb u jiġbed l-istemma araldika tal-familja tagħha."
4. Nisma 'l-innu nazzjonali.
5. Il-parti finali, li hija kkontrollata kif preschoolers tgħallmu materjal.

tema Żvelar pajjiż żgħir

Kull rokna ta 'patrija tagħna huwa uniku u distintiv fil-mod tiegħu. Huwa importanti li jagħtu l-minuri lill-sbuħija tal -natura ta 'art nativa tagħhom, it-tradizzjonijiet tagħha u l-mod ta' ħajja.

Mod wieħed huwa li torganizza l-istorja lokali qabel l-iskola mini-mużew. Huwa possibbli li jinġabru ġabra ta 'antikitajiet li jikkaratterizzaw il-ħajja, kampjuni ta' oġġetti arti folkloristika (rakkmu, srievet, tvalji, Amulets, utensili tal-kċina, ġugarelli).

Metodu ieħor huwa l-għarfien ta 'nattivi eskursjonijiet art, tagħhom sightseeing.

wettaq ukoll klassijiet edukattivi. Għall-impjiegi suġġetti relatati huma magħżula fuq l-edukazzjoni patrijottika. Tfal jitgħallmu dwar kompatrijotti famużi tagħhom, dwar l-istorja u l-iżvilupp tar-raħal indiġeni tiegħu, fuq il-karatteristiċi naturali tar-reġjun, l-istudju folklor.

xogħol sistematiku li sar fil-DOW, li jippermetti preschoolers instill għarfien primarju tal-istorja u l-ġeografija ta 'art indiġeni tiegħu, il-karatteristiċi tiegħu ta' żvilupp u l-formazzjoni.